Las Competencias Docentes

 Para comprender la importancia de las competencias docentes en la etapa de educación infantil, nos podemos plantear una simple pregunta ¿cuáles son las cualidades de un buen docente? 

Si nos paramos a pensar un poco en las posibles respuestas a dicha pregunta seguramente nos vendrá a la mente los siguientes adjetivos: motivación, paciente, ilusión, empático, responsable, formación, flexivo, vocación, respeto, creativo, innovación, tolerancia, TIC y compromiso, entre otros. Todas estas aptitudes se podría ir ampliando según las necesidades y características del docente.

Por ello, cada docente debe de implicarse y formarse para poder dar respuesta a las necesidades que pueda presentar su alumnado. Y todo ello, con una visión ética-moral y con el compromiso de mejorar para ofrecer la mejor versión de sí mismo a sus discentes.

Según el último informe TALIS (OCDE, 2018), solo el 38% del profesorado español ha recibido formación específica en TIC, un porcentaje muy bajo en comparación con otros países de la OCDE, donde hasta el 56% del profesorado se ha beneficiado de dicha formación (García-Sampedro et al., 2021). Esto nos deja con muchos interrogantes, ¿se valora la importancia de las TIC y la competencia digital?, ¿están los docentes verdaderamente formados para dar respuesta a la educación de las generaciones digitales?, ¿es la docencia online un ámbito práctico con los recursos actuales?